REGLER FOR ALMINDELIG ORDEN OG SAMVÆR
Aarhus Katedralskole er en stor arbejdsplads for elever, lærere og teknisk/administrativt personale. I overensstemmelse med skolens værdier er det skolens politik at sikre, at alle tre grupper udviser respekt og tolerance indbyrdes og for hinanden, således at skolen er et trygt sted at være. Dette gælder både i skemalagte undervisningsblokke og i aktiviteter på eller uden for skolen, f.eks. ekskursioner, studie- og udvekslingsrejser.
For elevernes vedkommende sikres dette ved:
At tage ansvar for sin egen adfærd og tage hensyn til sine medmennesker i undervisnings- såvel som i sociale sammenhænge. Skolens elever har et selvstændigt ansvar for deres egne handlinger og er dermed omfattet af de almindelige erstatningsregler. Skolen vil ikke kunne drages til ansvar, ej heller økonomisk, for de handlinger, der begås af eleverne, medmindre skaden kan skyldes svigtende tilsyn eller manglende instruktion fra skolens side.
At eleverne sørger for, at stolene sættes op på bordene efter sidste undervisningsblok og at rydde op efter sig i klasselokalerne samt i kantine og øvrige fællesarealer.
At følge skolens rygepolitik, dvs. at rygning kun er tilladt udendørs. Dog kan rektor ved fester og lignende give dispensation.
At der under ingen omstændigheder må medtages, indtages eller formidles alkohol eller euforiserende stoffer på skolen, ligesom det er forbudt at møde på skolen i påvirket tilstand. Øl og vin er tilladt ved særlige lejligheder efter rektors tilladelse.
At vise ansvarlighed overfor skolens inventar og behandle dette samt de udleverede undervisningsmidler ordentligt samt at aflevere bøger i overensstemmelse med skolens regler.
At vise ansvarlighed overfor skolens tekniske udstyr herunder IT. Skolen stiller computere, udstyr og programmer til rådighed til skolearbejde, dog ikke til eksamen. Misbrug af udstyret må ikke finde sted: f.eks. ulovlig download, lagring eller distribution på skolens netværk og udstyr.
At følge skolens regler for opførsel i forbindelse med studieture og ekskursioner
elevernes vedkommende sikres dette ved:
SANKTIONER
Pædagogisk tilrettevisning
Skriftlig advarsel
Bortvisning i en kortere eller længere periode i indtil 10 dage på et skoleår (tæller som fravær)
Bortvisning fra skolen i særligt graverende tilfælde
Ved overtrædelse af disse regler kan rektor efter situationens alvor iværksætte:
Skriftlige advarsler samt bortvisning (pkt. 2-4) er forvaltningsretslige afgørelser og er dermed omfattet af forvaltningslovens regler om partshøring, begrundelse, klagevejledning og -adgang mm.
REGLER FOR UNDERVISNINGEN, HERUNDER FRISTER FOR LEKTIER, SKRIFTLIGE OPGAVER, SKEMAÆNDRINGER M.M.
(uddrag af skolens personalepolitik)
Lærer/elev • Mail åbnes hver dag, man er på skolen og besvares normalt inden for to skoledage. Mail modtaget i weekender og ferier kan ikke forventes læst før den første arbejdsdag. • Lektier, arbejdsspørgsmål, opgaver m.v. gives normalt samme dag, som blokken afholdes og allersenest kl.15.15 dagen før den dag, lektierne skal læses til. Dog skal lektier m.v. til mandag gives senest fredag kl. 15.15. • Teamlærerne udarbejder en plan over skriftlige afleveringer. Af hensyn til elevernes og lærernes arbejde skal planen overholdes. Skriftlige afleveringer gives for i god tid, dvs. min. 14 dage før afleveringsfristen i fag med én eller færre afleveringer pr. måned. Dog kan små opgaver gives for 7 dage før. Læreren afleverer som udgangspunkt opgaverne tilbage til eleverne, inden næste opgave skal afleveres. Hvis en elev afleverer opgaven for sent, registreres den som ikke-afleveret, og den tæller med i forsømmelserne, dog skal læreren stadig rette opgaven. • Klasse-/Hold-konferencer læses hver dag, man er på skolen.
• Karaktergivning foretages indenfor indtastningsfristerne. • Undervisning aflyses i henhold til følgende aftaler:
Skemaændringer indenfor fristerne: Ekstra blokke lægges i de i positioner, der IKKE i forvejen er skemalagt centralt, og ændringen skal foretages senest en uge før. Lægges timen i en position, hvor undervisningen i andet fag er blevet aflyst, skal dette ske så tidligt som muligt og senest dagen før inden kl. 12.00 medmindre der indgås anden aftale mellem elever og lærer.
• Registrering af forsømmelser skal foretages inden for senest 14 dage. Kommer en elev for sent, registreres en halv bloks fravær (45 min). • Vedr. retningslinjer for forsømmelser: I første omgang ses der udelukkende på omfanget af forsømmelser, dvs. en kombination af forsømmelsesprocent og antal fraværsblokke hhv. manglende skriftlige afleveringer. I anden omgang inddrages fraværsårsager. Forsømmelsesreglerne gælder alle fag. • Studieplaner føres løbende og skal foreligge i endelig form indenfor fristen af hensyn til eksamen. I 1g bruges en halv blok efter hvert at-forløb til opsamling, herunder introduktion til udfyldelse af studierapporten. • På WEBBOSS (bogudlånssystem) kontrolleres løbende, at de registrerede oplysninger om udlån er korrekte. Fejl meddeles bogdepotet.
REGLER FOR ELEVENS PLIGT TIL AKTIV DELTAGELSE I UNDERVISNINGEN
Fraværsreglerne har som formål at støtte en positiv og studiefremmende aktivitet på skolen – samt at bidrage til et godt undervisnings- og læringsmiljø.
Eleverne har pligt til fremmøde til den del af undervisningen, der kræver tilstedeværelse på skolen, og som varetages af en tilstedeværende lærer, og til at aflevere skriftlige opgaver, der kvalitativt og kvantitativt følger de krav, der er fastsat.
I hver lektion registreres fremmøde/fravær, og løbende foretages status for den enkelte elevs forsømmelser. Eleverne kan selv løbende kontrollere forsømmelserne i Ludus. Hvis eleven ikke er enig i de registrerede forsømmelser, skal han/hun henvende sig til den pågældende lærer, der i tilfælde af fejl kan foretage rettelser. Ved fravær skal eleven i Ludus angive årsagen til forsømmelserne. Det gælder både planlagt fravær som f.eks. en rejse med familien, tandlægebesøg, deltagelse i skoleekskursion, elevråds-arbejde og ikke planlagt fravær som for eksempel sygdom.
I enkelte tilfælde kan en elev fritages for undervisningen uden at blive registreret som fraværende. Det gælder f.eks. faget idræt.
Regler vedr. begrænset deltagelse i idrætsundervisningen.
1. Ved begrænset deltagelse i idræt forstås begrænset deltagelse i den praktiske del af idrætsundervisningen.
2. Ved begrænset deltagelse kræves en lægeerklæring med tydelig angivelse af, i hvilket omfang og i hvilken periode den begrænsede deltagelse er gældende
3. Idrætslærerne informeres om elevers begrænsede deltagelse på idrætslærerkonferencen.
4. Begrænset deltagende elever har mødepligt til idrætstimerne, medmindre andet aftales med idrætslæreren. De begrænset deltagende elever arbejder med fagets teoretiske emner, og kan bidrage med bl.a. oplæg, analyser og evaluering. Ved at fastholde, at eleverne skal komme til idrætstimerne, undgås, at de mister kontakten med faget, og derved får de nemmere ved at komme i gang igen, så snart de er i stand til det. 5.Eftersom de begrænset deltagende elever har mødepligt, registreres forsømmelser som i de øvrige fag, dvs. er eleven ikke til stede, føres vedkommende fraværende.
6. Idrætslæreren vurderer, om der er grundlag for at give begrænset deltagende elever karakter.
7. Disse regler gælder ikke elever, som er fritaget i hele gymnasieforløbet og derfor skal have et andet C-fag.
Der tages højde for fravær i følgende tilfælde:
• ved deltagelse i ekskursion, studierejse, skoleidrætsstævne eller MGK-arrangement • ved arbejde som tutor • ved deltagelse i elevrådsarbejde og skoleudvalgsmøder • ved besøg hos studievejleder eller informationsmøde på videregående uddannelser
SNYD
Snyd med skriftlige opgaver.
Som en del af introduktionsforløbet i 1g bliver eleverne orienteret om problemer og konsekvenser med hensyn til snyderi med skriftlige opgavebesvarelser.
Det opfattes som snyd, hvis en elev helt eller delvis afskriver fra andre opgavebesvarelser, afskriver fra kilder uden at angive disse, eller hvis eleven lader en anden skrive besvarelsen for sig. Der gælder følgende sanktioner:
SANKTIONER i forbindelse med FORSØMMELSER og SNYD
Skolen griber ind over for forsømmelser og snyd. Det beror på en konkret vurdering i det enkelte tilfælde, hvornår skolen reagerer med følgende advarsler og sanktioner:
1) Pædagogisk tilrettevisning.
• Forsømmelser: En pædagogisk tilrettevisning i form af en uformel samtale med en opfordring til at bringe forsømmelserne ned. Gives kun til elever i 1.g. • Snyd: Besvarelsen registreres som ikke afleveret (vedr. forsømmelse) og klasseteamet giver eleven en skriftlig pædagogisk påmindelse. Kopi lægges i elevmappen og i forsømmelsesmappen.
2) Skriftlig advarsel.
• Forsømmelser: Advarslen er skolens formelle påmindelse om at bringe forsømmelserne ned. Denne advarsel gives primært på baggrund af objektiv registrering af forsømmelser (timer/opgaver), dvs. at der i denne fase ikke tages hensyn til særlige forhold som sygdom og andre forhold. Advarslen gives i forbindelse med en samtale med rektor eller uddannelsesleder og skal underskrives af eleven eller forældrene, såfremt eleven er under 18 år. • Snyd: Skriftlig advarsel ved gentaget snyd.
3) Henvisning til at aflægge prøve i alle afsluttende fag på det pågældende klassetrin.
• Forsømmelser/snyd: I de pågældende fag gives ikke årskarakter ligesom evt. givne årskarakterer i ikke afsluttende fag bortfalder. 4) Bortvisning. • Forsømmelser/snyd: Bortvisning i særligt graverende tilfælde. Det betyder også, at betingelserne for at få SU bortfalder, da man ikke længere er studieaktiv. Eleven har mulighed for inden for de givne frister at tilmelde sig eksamen. Hvis skolen vurderer, at en elev ikke er studieaktiv, bortfalder retten til Statens Uddannelsesstøtte – ifølge bekendtgørelsen om SU (gælder for elever over 18 år). Udbetalingen af SU standses, indtil eleven igen er studieaktiv. Der indgås en kontrakt med eleven, hvoraf betingelserne for at generhverve SU fremgår.
Mundtlige og skriftlige advarsler, henvisning til at aflægge prøve samt bortvisning (pkt. 2-4) og stop for udbetaling af SU er forvaltningsretlige afgørelser og er dermed omfattet af forvaltningslovens regler om partshøring, begrundelse, klagevejledning og klageadgang mm.
SNYD i forbindelse med obligatoriske opgaver, som er nævnt direkte i bekendtgørelsen
Ved snyd i forbindelse med da/hi-opgaven, SRO, 2.g synopsisopgaven eller ved snyd ved årsprøver erklæres besvarelsen ugyldig, og eleven kan ikke umiddelbart rykkes op til næste klassetrin. Rektor afgør, om eleven kan få mulighed for at besvare en ny opgave.
REGLER I FORBINDELSE MED PRØVER OG EKSAMENER
Eleven har pligt til at deltage i terminsprøver, årsprøver og lignende, og skal aflægge det i bekendtgørelsen fastsatte antal eksamener. Eleven skal overholde regler i forbindelse med prøver og eksamener. Det gælder regler for brug af hjælpemidler, regler for brug af computere og regler i tilfælde af sygdom.
Snyd i forbindelse med eksamen
Snyd i forbindelse med eksamen medfører bortvisning, og eleven kan tidligst gå til eksamen i det pågældende fag det følgende år.
OPRYKNING
En forudsætning for at blive rykket op til næste klassetrin er, at eleven afleverer skriftlige opgaver, der er nævnt eksplicit i bekendtgørelsen, dvs. rapporter i forbindelse med faglig samtale i naturvidenskabeligt grundforløb, dansk/historie-opgave, studieretningsopgave, synopsisopgave
Oprykning af en elev til næste klassetrin er betinget af elevens tilstrækkelige udbytte af undervisningen. Dette indebærer, at eleven afleverer skriftlige opgaver, som skal bruges ved evaluering, f.eks. rapporter i naturvidenskabeligt grundforløb samt da/hi-opgave, studieretningsopgave og synopsisopgave. Ved skoleårets afslutning vurderer skolen den enkelte elevs standpunkt og udbytte af undervisningen. Eleven har krav på oprykning, når eleven har mindst 2,0 i gennemsnit af eksaminer, årsprøver, og større opgaver, og eleven har overholdt regler for prøver og skriftlige afleveringer (jf. ovenfor) Hvis en elev ikke har opnået mindst 2,0 ved afslutningen af skoleåret, kan eleven nægtes oprykning, hvis det vurderes, at eleven på baggrund af den løbende evaluering ikke har fået tilstrækkeligt udbytte af undervisningen. Eleven får mulighed for at udtale sig før den endelige beslutning træffes af rektor.
KLAGE
Elever – og forældre, hvis eleven er under 18 år – kan klage over rektors afgørelse mht. sanktioner i forbindelse med studie- og ordensreglerne og oprykning til næste klasse. Klageinstansen er Undervisningsministeriet.
